PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI WHATSAPP GROUP PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 2 SIDOARJO

Santu, Yohanes PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI WHATSAPP GROUP PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 2 SIDOARJO. REPOSITORY STKIP PGRI SIDOARJO. ISSN - (Unpublished)

Text 1687201030 - ARTIKEL.pdf Download (352kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo. Penelitian ini dilakukan di SMK PGRI 2 Sidoaro pada bulan Agustus 2020. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, yakni penelitian yang bermaksud untuk memahami mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan kendala dalam pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group di SMK PGRI 2 Sidoarjo. Hasil dari Penelitiannya Dalam Perencanaan pembelajaran selalu menyiapkan perangkat yang mendukung yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Menyiapkan materi yang akan disajikan, Proses pembelajarannya dibagi menjadi tiga bagian, yaitu kegiatan awal, inti, dan akhir. Kegiatan Awal : dalam kegiatan awal pelajaran dengan mengucap salam dan siswa menjawab salam dari guru, Kegiatan inti: menyampaikan KD, dan tujuan pembelajaran, serta mengirim file PPT pada Grup yang sudah ditentukan dan yang terakhir memberikan tugas. Dan hasil evaluasi dari pembelajaran dengan menggunakan media ini sudah cukup sesuai dengan harapannya. Meskipun sudah dirancang sedemikian rupa sehingga diharapkan proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Namun, kenyataannya masih ada kendala yang terjadi. Kendala-kendala yang terjadi adalah : Jaringan atau koneksi internet.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Whatsapp Group, Pembelajaran Sejarah, Media Pembelajaran
Subjects:	D History General and Old World > D History (General)
Divisions:	Pendidikan Sejarah
Depositing User:	Intan Lailatur Rahmani
Date Deposited:	30 Nov 2021 03:56
Last Modified:	30 Nov 2021 03:56
URI:	http://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/1344

Actions (login required)

View Item