Pengembangan Media Pembelajaran Mock-up Persia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD

Nasirudin, Muchammad and Wibowo, Satrio and Dewi, Galuh Kartika (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Mock-up Persia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 8 (2). ISSN 2597-4440

Text 2086206036-Artikel.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media Mock- up Persia dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPAS. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), dengan model ADDIE, pengembangan media divalidasi oleh 2 ahli media yaitu 1 dosen ahli media dan 1 ahli materi yaitu guru wali kelas. Pengumpulan data terdiri dari lembar validasi, Pretest dan Posttest. Analisis data validasi dilakukan menggunakan skala likert sedangkan analisis data Pretest dan Posttest menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, dan uji N-gain. Hasil validasi media memperoleh data 94% dikatagorikan “sangat baik” dan hasil validasi materi mendapatkan skore 97,7% dikatakan media “sangat baik”. Hasil uji validitas instrument mendapatkan nilai korelasi skor pada tiap pernyataan lebih dari 0,349 menunjukan semua pernyataan valid, uji reliabilitas mendapatkan nilai reliabilitas Cronbach’s Alpha adalah 0,702 menunjukkan semua pernyataan reliabel. Sedangkang hasil belajar mendapatkan skor 0,71 dikatagorikan “tinggi” yang menunjukkan hasil penelitian bahwa media Mock-up Persia sangat layak digunakan dan membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPAS materi bagaimana kita hidup dan bertumbuh.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar, IPAS, Mock-up Persia
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	03 Jul 2024 07:22
Last Modified:	03 Jul 2024 07:22
URI:	http://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2029

Actions (login required)

View Item