Pengembangan Media Pembelajaran Wordwall Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

Maharani, Shella and Erdiana, Lita and Nurhayati, Eni (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Wordwall Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 8 (3). ISSN 2597-4440

Text 2086206019-Artikel.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Wordwall berbasis web dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPAS. Penelitian Ini adalah jenis penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini mengumpulkan data melalui validasi ahli media, ahli materi, RPP, pretest, dan postest. Uji kevalidan dan keefektifan adalah teknik analisis data yang digunakan. Hasil validasi media mencapai 92% dengan kriteria sangat valid, dan validasi materi beserta soal mencapai 89,5% dengan kriteria sangat valid. Hasil ketuntasan belajar siswa sebesar 93,75% dengan kategori yang sangat tinggi menunjukkan efektivitas media. Hasil belajar siswa meningkat secara signifikan sebelum menggunakan media Wordwall dan setelah menggunakan media Wordwall. Peningkatan tersebut menghasilkan nilai N-Gain sebesar 0,7198 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa media Wordwall layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Media pembelajaran, Wordwall, Berbasis web
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	24 Oct 2024 06:06
Last Modified:	24 Oct 2024 06:06
URI:	http://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2045

Actions (login required)

View Item