Rohmah, Aiza Nur and Dewi, Galuh Kartika and Wibowo, Satrio (2024) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN KELAS 1 SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9 (4). ISSN 2548-6950
Text
1786206047-Artikel.pdf Download (915kB) |
Abstract
Pendidikan harus dikemas secara kreatif dan inovatif mengikuti perkembangan zaman. Salah satu media pembelajaran yang memiliki hasil yang menarik bagi peneliti adalah Flashcard. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Flashcard terhadap kemampun membaca permulaan kelas 1 sekolah dasar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan pretest posttest control group design. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas 1 SD Antawirya islamic Javanesse School. Hasil belajar adalah hasil yang dicapai oleh siswa dalam usaha untuk menguasai pembelajaran di sekolah. Diharapkan dengan media Flashcard peserta didik dapat dengan mudah memahami materi pembelajaran bab V. penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas 1 SD Antawirya islamic Javanesse School. Dengan melibatkan kelompok A 23 anak sebagai kelas eksperimen dan kelompok B 23 anak sebagai kelas kontrol.dari hasil uji coba peserta didik pada kelas 1 SD Antawirya islamic Javanesse School menghasilkan kemampuan membaca yang efektif yakni pada pretest 72,5 dan pada posttest 81,9. Hasil penelitian media Flashcard layak digunakan dan meningkatkan kemampuan membaca dan hasil angket respon siswa dengan nilai rata-rata sebesar 76% atau media pembelajaran flashcard dikategorikan baik pada peserta didik kelas 1 SD Antawirya islamic Javanesse School.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Flashcard, Kemampuan membaca |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Umi Nur Hastuti |
Date Deposited: | 26 Sep 2024 09:01 |
Last Modified: | 26 Sep 2024 09:02 |
URI: | http://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2066 |
Actions (login required)
View Item |