PEMAHAMAN RELASIONAL MAHASISWA STKIP PGRI SIDOARJO DALAM GEOMETRI LUKIS

Mubarokah, Lailatul and Susilo, Tri Ahmad budi (2016) PEMAHAMAN RELASIONAL MAHASISWA STKIP PGRI SIDOARJO DALAM GEOMETRI LUKIS. Jurnal Edukasi, 2 (2). ISSN 2443-0455

[img]
Preview
Text
mubarokah_susilo_PEMAHAMAN RELASIONAL MAHASISWA STKIP PGRI.pdf

Download (662kB) | Preview

Abstract

Deskripsi pemahaman relasional mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sidoarjo tentang geometri lukis diungkap dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dipilih berdasarkan penyelesaian yang dibuat oleh mahasiswa. Subjek mengerjakan soal tes tulis geometri lukis yang diberikan oleh peneliti kemudian dilanjutkan dengan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari empat soal yang disajikan, mahasiswa dapat menjelaskan apa yang sedang dilakukan dalam melukis geometri tetapi tidak dapat menjelaskan mengapa prosedur tersebut diberlakukan.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Pemahaman Relasional, Geometri Lukis
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pendidikan Matematika
Depositing User: Umi Nur Hastuti
Date Deposited: 23 Jun 2018 04:24
Last Modified: 23 Jun 2018 04:24
URI: http://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/60

Actions (login required)

View Item View Item