Yuniar, Rizka Firdausi (2021) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI SMP ISLAM AL-AMIN SIDOARJO. Other thesis, STKIP PGRI Sidoarjo.
![]() |
Text
1784202016 - Abstrak.pdf Download (100kB) |
![]() |
Text
1784202016 - BAB 1.pdf Download (214kB) |
![]() |
Text
1784202016 - BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (496kB) |
![]() |
Text
1784202016 - BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (361kB) |
![]() |
Text
1784202016 - BAB 4.pdf Download (834kB) |
![]() |
Text
1784202016 - BAB 5.pdf Download (184kB) |
![]() |
Text
1784202016 - Daftar Pustaka.pdf Download (105kB) |
Abstract
Kegiatan pembelajaran perlu pemilihan model pembelajaran yang menarik, sehingga merangsang siswa berperan aktif dan kreatif untuk mencapai hasil maksimal. Pembelajaran Quantum Teaching merupakan model pembelajaran yang menyenangkan serta menyertakan segala dinamika yang menunjang keberhasilan pembelajaran, dengan menyajikan cara-cara baru yang memudahkan proses belajar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa, hasil belajar, dan respons siswa. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VII-B sebanyak 6 siswa di SMP ISLAM AL-AMIN Sidoarjo tahun ajaran 2020-2021. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan guru mengelola pembelajaran dikatakan baik dengan rata-rata 3,11, aktivitas siswa masuk pada kategori baik, hasil belajar siswa dinyatakan tuntas secara klasikal dengan persentase mencapai 83,3%, dan respons siswa terhadap pembelajaran adalah positif.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Quantum Teaching, himpunan |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | Pendidikan Matematika |
Depositing User: | Intan Lailatur Rahmani |
Date Deposited: | 13 Apr 2022 07:02 |
Last Modified: | 13 Apr 2022 07:02 |
URI: | https://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/1474 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |