PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Latifah, Nadlirotul and Dewi, Galuh Kartika and Wibowo, Satrio (2024) PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9 (4). ISSN 2548-6950

Text 1786206068-Artikel.pdf Download (430kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi untuk mengembangkan media pembelajaran pop up book untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN Sidokepung 1 Sidoarjo pada pembelajaran pendidikan pancasila. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media Pop Up Book ini layak digunakan pada siswa kelas II SD serta mengetahui hasil belajar siswa kelas II SD setelah menggunakan media pop up book. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and development (R&D) yang menggunakan 7 prosedur yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, uji coba produk, revisi desain. Penelitian ini dilakukan di SDN Sidokepung 1 Sidoarjo yang terdiri dari 19 sampel. Hasil validasi media menghasilkan data 81% dikategorikan sebagai “Layak dan Cukup efektif”, dan hasil validasi materi menghasilkan data 9,7% atau berkategori “Layak” digunakan. Dari hasil uji coba siswa pada kelas SDN Sidokepung 1 Sidoarjo menghasilkan hasil belajar yang efektif yakni pada pretest 60,52 dan pada posttest 86,84 dengan nilai N-Gainnya 84,18. Hasil penelitian adalah media pop up book sangat layak digunakan dan meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas II SDN Sidokepung 1 Sidoarjo.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pop Up Book; Hasil belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	02 Dec 2025 06:33
Last Modified:	02 Dec 2025 06:33
URI:	https://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2064

Actions (login required)

View Item