ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI STATISTIKA BERADSARKAN TEORI KASTOLAN

Saputro, Agung Dwi (2025) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI STATISTIKA BERADSARKAN TEORI KASTOLAN. REPOSITORY UNIVERSITAS PGRI DELTA. ISSN - (Unpublished)

Text 1984202003 - Artikel.pdf Download (693kB)

Abstract

siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi statistika berdasarkan teori Kastolan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian tiga siswa kelas XI-MP2 SMK PGRI 2 Sidoarjo yang melakukan kesalahan terbanyak. Instrumen yang digunakan berupa tes tertulis dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga siswa melakukan tiga jenis kesalahan menurut Kastolan, yaitu kesalahan konseptual, prosedural, dan teknik. Kesalahan konseptual disebabkan oleh kurang memahami materi, salah memilih rumus, dan tidak menerapkan rumus dengan benar. Kesalahan prosedural disebabkan oleh kurang memahami soal, tidak menuliskan langkah dengan tepat, dan kurang latihan. Kesalahan teknik disebabkan oleh kurang teliti, tergesa-gesa, dan tidak mengecek kembali jawaban. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dan siswa untuk meminimalisir kesalahan dalam pembelajaran matematika.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Analisis kesalahan, Statistika, Teori Kastolan.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Pendidikan Matematika
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	01 Oct 2025 07:54
Last Modified:	01 Oct 2025 07:54
URI:	https://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2345

Actions (login required)

View Item