ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BILANGAN KOMPLEKS MENGGUNAKAN NEWMAN’S ERRORS

Zakhariya, Mochamad Fauzan (2024) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BILANGAN KOMPLEKS MENGGUNAKAN NEWMAN’S ERRORS. Other thesis, UNIVERSITAS PGRI DELTA.

[img] Text
2084202031-Abstrak.pdf

Download (186kB)
[img] Text
2084202031-BAB I.pdf

Download (233kB)
[img] Text
2084202031-BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (344kB)
[img] Text
2084202031-BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (145kB)
[img] Text
2084202031-BAB IV.pdf

Download (922kB)
[img] Text
2084202031-BAB V.pdf

Download (99kB)
[img] Text
2084202031-Daftar Pustaka.pdf

Download (167kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan kompleks menggunakan Newman’s Errors. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi dan mengkategorikan kesalahan siswa berdasarkan lima jenis kesalahan menurut Newman, yaitu kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan transformasi, kesalahan keterampilan proses, dan kesalahan penulisan jawaban akhir. Data diperoleh melalui tes tertulis dan wawancara mendalam dengan siswa yang dipilih sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling dominan adalah kesalahan penulisan jawaban akhir, diikuti oleh kesalahan transformasi, kesalahan keterampilan proses, dan kesalahan memahami. Faktor�faktor yang menyebabkan kesalahan ini meliputi kurangnya pemahaman konsep dasar, ketidakcermatan dalam membaca soal, kurangnya latihan soal kontekstual, serta kondisi fisik dan mental siswa saat mengerjakan soal.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Analisis Kesalahan, Bilangan Kompleks, Newman’s Errors.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Pendidikan Matematika
Depositing User: Umi Nur Hastuti
Date Deposited: 27 Feb 2025 07:44
Last Modified: 27 Feb 2025 07:44
URI: https://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2231

Actions (login required)

View Item View Item