PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Apsari, Gerrid Mei and Nurhayati, Eni and Dewi, Anggra Lita Sandra (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9 (4). ISSN 2548-6950

Text 2086206008-Artikel.pdf Download (392kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran scrapbook dan meningkatkan hasil belajar peserta didik. Scrapbook merupakan sekumpulan gambar atau foto yang dikumpulkan menjadi satu menyerupai album foto yang dihias dengan kreatif supaya lebih menarik. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan yaitu, analisis (analyze), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa validasi media dan materi serta tes (pre-test dan post-test). Hasil yang diperoleh penelitian pada validasi ahli media sebesar 81% dan ahli materi sebesar 81% yang termasuk dalam kriteria sangat layak dan hasil belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran scrapbook meningkat sebesar 27,94. Sebelum menggunakan media pembelajaran scrapbook rata-rata nilai peserta didik 67,58 menjadi 95,52 setelah mengggunakan media pembelajaran scrapbook. Peningkatan hasil belajar dihitung menggunakan N-Gain yang memperoleh hasil 0,8711 termasuk dalam kriteria tinggi. Hal ini menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran scrapbook.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Scrapbook, Hasil Belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Umi Nur Hastuti
Date Deposited:	03 Dec 2025 04:13
Last Modified:	03 Dec 2025 04:13
URI:	https://repository.universitaspgridelta.ac.id/id/eprint/2065

Actions (login required)

View Item